一是进一步丰富课程内容。根据入住老人的身体、精神条件及学习需求，调整、充实课程内容，做到动静相宜，劳逸结合，今年扩充到包括多媒体数字体验、陶艺制作及文史讲座等9门课程；

    二是不断扩大老年人的参与面。在各部门社工及康乐员的组织下，充分激发老年人的兴趣爱好，吸引更多非自理老人及轻度痴呆老人参与学习活动；

    三是切实强化老年人自我管理。发挥老年学员中骨干的作用，带领并吸引其他老人参与课程学习，结合部门康乐活动，真正实现人人能参与，天天有安排，月月有活动。